| 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 |
| 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知 |
| 爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。——陶行知 |
| 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 |
| 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知 |
| 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 |
| 行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知 |
| “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”——陶行知 |
| 科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。——陶行知 |
| 有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。——陶行知 |
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